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Organigramma

Organigramma

Dirigenti e collaboratori

Dirigente scolastico: Dott.ssa Maria Elena Tarantino

  • Collaboratore vicario del dirigente scolastico:Marta Mazzolai
  • Collaboratore del dirigente scolastico: Raina Luca

Funzioni dei collaboratori

  • Condividere e coordinare con il Dirigente Scolastico scelte educative e didattiche, programmate nel PTOF
  • Rappresentare il Dirigente in riunioni esterne (ASL, Enti Locali, etc)
  • Sostituire il Dirigente in caso di assenza (ferie o malattia)
  • Sostituire il Dirigente in caso d’emergenza o di urgenza anche prendendo decisioni di una certa responsabilità.

Funzioni Strumentali al piano dell’offerta formativa

i plesso Responsabili
Area 1

a) coordinamento delle attività di arricchimento e potenziamento curriculare previste
dal PTOF
b) analisi del monitoraggio delle Attività e dei Progetti

Barbara Mastelli
Area 2

a) Gestione sito web /area didattica
b) Analisi informatizzata dei dati relativi all’Istituto
c)  Registro elettronico

 Maria Morrone
Area 3

3.1 coordinamento inclusione alunni BES/PDH; attività di inclusione alunni BES/PDH della
scuola dell’Infanzia e Primaria

3.2 coordinamento attività di inclusione alunni non italofoni; attività di inclusione alunni
BES/PDH della scuola Secondaria

Maria Grazia Lattuada 

 

Lorena Fedeli

Area 1/3

a) gestione e potenziamento comunicazione interna / esterna dell’istituto
b) gestione e coordinamento amministrativo-burocratico

 Ilaria Salmini

Segreteria

Direttore dei servizi generali ed amministrativi:  Chiarello Tommaso

Assistenti amministrativi:
Area Alunni/didattica:  – Travaglini Carmen
Area Personale: Bitonti  – Rossi Manuela
Area Contabilità/Bilancio:  – Guzzon Monica
Area Protocollo: Perri Caterina
Docente: Venosa Concetta

Referenti di plesso Responsabili
Arsago – scuola dell’infanzia A. Porraneo Gaddo Monica
Arsago – scuola primaria Aldo Moro  Cupaioli Silvia – Manzato Marta
Arsago – scuola secondaria di I grado  Maggio Marcella
Besnate – scuola primaria Dante Alighieri
Besnate – scuola secondaria I Grado A. Manzoni  Frassati Maria
Casorate – scuola dell’infanzia  Brunalle Elisa
Casorate – scuola primaria Milite Ignoto Carrozzini Alessandra
Casorate – scuola secondaria di I grado A. Toscanini Loro Simone

 

Funzioni dei referenti di plesso

Funzioni interne al plesso:

  • essere punto di riferimento per alunni, genitori e colleghi;
  • far circolare le varie informazioni provenienti dalla segreteria, affidando ad un collega del plesso o ad un
  • collaboratore scolastico l’incarico di predisporre la raccolta e la catalogazione delle circolari;
  • gestire le sostituzioni dei colleghi assenti secondo gli accordi approvati in sede di Collegio docenti;
  • coordinare le mansioni del personale ATA;
  • gestire l’orario scolastico nel plesso di competenza;
  • segnalare al Capo d’Istituto l’eventuale necessità di indire riunioni con colleghi e/o genitori;
  • creare un clima positivo e di fattiva collaborazione;
  • assicurarsi che il regolamento d’Istituto sia applicato.

Funzioni interne all’Istituto Comprensivo:

  • informare il Capo d’Istituto e con lui raccordarsi in merito a qualsiasi problema o iniziativa che dovesse nascere nel plesso di competenza;
  • raccordarsi, qualora se ne presentasse la necessità, anche con gli altri plessi dello stesso ordine in merito a particolari decisioni o iniziative d’interesse comune;
  • realizzare un accordo orizzontale e verticale all’interno dei plessi che ospitano ordini diversi di scuola.

Funzioni esterne al plesso:

  • instaurare e coltivare relazioni positive con gli enti locali;
  • instaurare e coltivare relazioni positive e di collaborazione con tutte le persone che hanno un interesse nella scuola stessa.

Responsabili Prevenzione, Protezione, Sicurezza

  • Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione:  Martini Annalisa
  • RSU (Rappresentanza Sindacale Unitaria): Parolo Anna Giulia, Peccioli Stefania e Pozzi Eleonora
ORGANIGRAMMA STRUTTURA 15-16
Titolo: ORGANIGRAMMA STRUTTURA 15-16 (312 clicks)
Etichetta:
Filename: organigramma-struttura-15-16.pdf
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